home page
English
 
אודות מכון עוצמות
 
About Gideon Millul
 
מכון עוצמות הוקם בשנת 1996 על-ידי גדעון מילול, העומד בראשו ומנהלו מאז.
מטרת המכון
לתת הזדמנות לכל אדם הפועל במערכות אנוש, לרכוש, בזמן קצר יחסית, כלים ומיומנויות יישומיות (אותן ניתן להוסיף ל"ארגז הכלים" האישי), אשר יאפשרו לו לפעול טוב יותר במצבי חייו השונים ולמלא את משימותיו ותפקידיו ביעילות, בסיפוק ובקלות רבה יותר, באמצעות מציאת משמעות אישית.
ראש העמוד
 

היעדים הלימודיים להגשמת המטרה

• לסייע לאדם לפתח אופטימיות, לחזק את כוחותיו הפנימיים והאישיים, להגביר את תחושת הערך העצמי שלו ולכוון אותו לגלוי משמעות בכל מצבי החיים.

• להעשיר את יכולת האדם לסייע לעצמו ולסייע לאחרים ולסביבתו.

• לשפר את איכויות החיים האישיות, את יכולת ההסתגלות לתאוצת השינויים הסביבתיים והאישיים, ואת היכולת ליצירת אלטרנטיבות יעילות.

• לחזק את יכולת ההתמודדות עם מצבי קושי ומציאות בלתי רצויה ולצמצם שחיקה.

• לפתח את הקשר והיחסים הבין-אנושיים, שבין האדם והסובבים אותו.

 
דרך העבודה
באמצעות דרך עבודה ייחודית המכוונת למעורבות תלמיד, בקבוצה או באופן פרטני, אנו מנסים להגשים את מירב השאיפות האלה, תוך התייחסות לשאלות, כגון: "מה אני עושה במצב הנתון הזה?", "מה באמת חשוב לי?", "באיזה אלטרנטיבות אפשר להשתמש עכשיו?", "מהו המחיר והרווח לדרך הפעולה שלי?", "מה המטרה שלי?", "מה הן העדיפויות האישיות שלי?", "איך להשיג יותר קשר ושיתוף פעולה עם השני?", או, "איך ניתן להגדיל את סיכויי ההצלחה שלי?"
מנסיון עבודתנו למדנו, כי למימד חיזוק האדם יש השפעות והשלכות חיוביות, מהירות יחסית, על האדם עצמו ועל המערכות החברתיות, הארגוניות והכלכליות אליהן הוא קשור - במשפחה, בחברה ובעבודה (על ההיבטים השונים, הכוללים חוסן נפשי, ייעול התיפקוד האישי, שיפור התקשורת והיחסים הבין-אישיים, בנית מוטיבציה, תחושת שייכות ובהמשך - השגת רווחיות).
לפיכך, המטרות, היעדים והתכנים הלימודיים נקבעים ומותאמים על-פי שילוב צורכי הפרט והמערכת שבה הוא פועל.
ראש העמוד
 

תוכן הפעילות
מכון עוצמות עוסק בהדרכה, הוראה וייעוץ למערכות אנוש, במסגרת ההתנהגות האנושית הקשורים למציאת משמעות במיגוון תחומי מעגלי החיים (של העיסוק, של יחסי הקירבה וההורות, הפנאי והיחסים החברתיים בהם שזורים יחסי האנוש), אשר מתחברים לנושאים של:

• הסתגלות לשינויים.

• חשיבה חיובית ובונה.

• התמודדות עם מצבי אי-ודאות, עם קשיים ועם מציאות בלתי רצויה.

• פתרון קונפליקטים ללא מנצחים ומנוצחים.

• גישור על פערים בין-תרבותיים.

• העשרת הקשר הזוגי.

• תקשורת ויחסי אנוש.

• גילום הכושר האישי בארגון ובעסקים.

• חיזוק הקשר הבין-דורי.

• הכנה לפרישה.

• עבודה עם אוכלוסית הגיל השלישי וצוותי העבודה הקשורים אליהם.

• חיים משמעותיים בכל מצב.

ראש העמוד
 
נסיון העבודה
עבודתנו הממושכת במקצוע העניק לנו הזדמנויות מעשירות לקיים פעילויות לימודיות והדרכתיות במסגרות אירגוניות, פרטיות ואקדמיות שונות כגון: מכללת גורדון; שירותי בריאות כללית ומכבי (לצוות ולאוכלוסית מרפאת קופת-חולים, לעובדים סוציאליים ולרופאים מומחים בתחום רפואת המשפחה); האוניברסיטה הפתוחה; אוניברסיטת פיזה; אוניברסיטת חיפה; מכון אדלר; משרד השיכון; עירית חיפה; בתי-אבות ומועדוני קשישים שונים בחיפה, במגדל העמק, ובמרכז הארץ; קיבוצים שונים (כמו, רמת יוחנן, כפר מסריק, כפר המכבי, עין-חרוד), צים ועוד.
לכך מצטרפת השתתפותנו הפעילה בהרצאות ומיצגים בכנסים ובקונגרסים בינ"ל בארץ ובחו"ל.
Top of the page
 

לקט מתגובות משתתפים

מצאנו לנכון להביא חתך מתגובות משתתפים בסדרות מיפגשים וסדנות לימודיות, שהתקיימו על-ידינו במהלך השנים ובמירווחי זמן שונים, לשאלה "מה הינך לוקח/ת איתך ממיפגשים אלה?".

  • "הבטחון העצמי שלי השתפר במידה רבה ביותר" (משתתפת בסדנה לגיל השלישי)
  • "קיבלתי כלים, שעזרו לי לפתור בעיות קל יותר" (עובדת סוציאלית)
  • "חיזקתי את יכולתי להתגבר על הכעס והשינאה שלי..." (משתתף באוניברסיטה הפתוחה)
  • "למדתי להוציא את הטוב מהדברים" (תלמיד במכללה למינהל)
  • "למדתי לזרום עם הדברים" (משתתפת במועדון גימלאים)
  • "אני מרגישה שאני יכולה לעשות עכשיו דברים, שלא העזתי לעשות קודם לכן בגלל גילי..." (משתתפת בסדנה במועדון יום לקשישים)
  • "למדתי לומר את דעתי, אפילו שהיא מנוגדת לדעתו של השני, בדרך שלא ירגיש כאילו 'מלחמה'" (עובדת במשרד ממשלתי)
  • "למדתי להקשיב לשני, להבין אותו ולקבל אותו כפי שהוא" (חברת קיבוץ)
  • "היחסים שלי עם ה"בוס" שלי בעבודה, שלא סבלתי, השתפרו באופן מפליא" (עובדת במוסד ציבורי)
  • "אני מבינה עכשיו, שעל-ידי שינוי הפרוש שלי לדברים חיי משתנים" (משתתפת באוניברסיטה)
  • "למדתי להתמקד באהבה וברגשות חיוביים, אפילו בזמנים קשים" (גימלאית בבית הלוחם)
  • "קל לי יותר להתמודד היום עם דברים שאין לי עליהם שליטה" (משתתפת באוניברסיטה הפתוחה)
  • "הפכתי להיות רגועה יותר" (משתתפת במועדון יום לגימלאים)
  • "למדתי איך לחיות בשלום ובהשלמה עם השונות שבזולת" (משתתפת בסידרת מיפגשים לדור הביניים)
  • "התחלתי לשתף פעולה עם אחרים" (עובדת במוסד ציבורי)
  • "היחסים שלי עם הילדים שלי השתפרו מאד לטובה בארבעת החודשים האחרונים" (משתתפת בשנות ה-40 שלה)
  • "הנכדים והילדים שלי התחילו לבקר אותי יותר בזמן האחרון..." (משתתפת בסידרת מיפגשים לגי"ש)
  • "הייתי מיואשת מהחיים "הדפוקים" שלי כשבאתי לקורס. עכשיו אני רואה את האור שבקצה המינהרה" (משתתפת בסידרת מיפגשים לדור הביניים)
  • "למדתי הרבה דברים על עצמי ולהכיר את עצמי יותר טוב" (גימלאית מחברת ספנות)
  • "העמקתי את הבנתי על בעיות המטופלים שלי" (רופא משפחה)
  • "למדתי למקם דברים בפרופורציות הנכונות" (גימלאי עובד משרד הבטחון)
  • "גיליתי שהרבה דברים יכולים להיות בשליטתי ושהרבה תלוי בי ובאיך אני מתייחס למצב" (משתתף באוניברסיטה הפתוחה)
  • "אני יכול לעזור עכשיו טוב יותר לפציינטים שלי ולהקל עליהם במצוקות המיידיות שלהם" (רופא משפחה)
  • "כשהגעתי לקורס רציתי לראות יותר ויותר את הפציינטים שלי שוב מעבר לדלת, מהר ככל האפשר, אבל משהו קרה בקורס. אני מרגישה יותר סבלנות כלפיהם ושאני רוצה לנסות לעזור להם יותר באמת" (רופאת משפחה)
  • "השמים נפתחו לי שוב במהלך הלימודים כאן, אחרי תקופה איומה שהיתה לי בחודשים האחרונים, אחרי שבעלי התאבד והשאיר אותי עם שלושה ילדים קטנים" (עובדת משרד החינוך בשנות ה-40 שלה)
  • "אני מודעת היום לערך העצמי שלי ושאני שווה משהו" (חברת קיבוץ בשנות ה- 60 שלה)
  • "לקחתי איתי מהקורס תקוה, כוחות ואמונה להמשיך" (משתתפת באוניברסיטה הפתוחה)
  • "אני יוצאת עכשיו יותר מהבית ואפילו יצרתי לאחרונה שתי חברויות חדשות" (משתתפת בסידרת מיפגשים לגי"ש)
  • "ראיתי שיש עבורי עוד גרגירים בשעון החול של החיים שלי" (משתתפת לפני פרישה, במכללת ההסתדרות)
  • "נהניתי מכל רגע בקורס הנפלא שלך שנתן לי הרבה כוחות" (קלינאית)
  • לקחתי איתי את האפשרות ליישם את העקרונות ולהשתמש בכלים המעשיים שרכשתי לעבודתי עם אנשים ולחיים האישיים שלי" (עובדת סוציאלית)
  • "הבנתי שיש לי עוד הרבה מה לעשות בחיים" (חברת קיבוץ)
  • "מצאתי סיבה לקום בבוקר" (משתתפת במועדון יום לגימלאים)
  • "קיבלתי חזרה את הטעם לחיים" (משתתפת בסדנה במועדון יום לקשישים)
ראש העמוד